Proving Olympiad Inequalities by Synergizing LLMs and Symbolic Reasoning 2025年1月1日· Zenan Li , Zhaoyu Li , Wen Tang , Xian Zhang Yuan Yao , Xujie Si , Fan Yang , Kaiyu Yang , Xiaoxing Ma · 0 分钟阅读时长 引用 URL 类型 会议文章 出版物 The Thirteenth International Conference on Learning Representations 最近更新于 2025年1月1日 Authors Yuan Yao bv1946伟德官网 伟德国际1946官网 ← Online video understanding: a comprehensive benchmark and memory-augmented method 2025年1月1日 SPA: 3D Spatial-Awareness Enables Effective Embodied Representation 2025年1月1日 →